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        初三語文授課計劃及資料
        作者:Rachel0818  上傳者:Rachel0818  日期:20-01-14


        初三語文

        散文
        一、何為散文?
        散文,是作者運用生動形象的語言描摹社會生活中的人、事、景、物,深入挖掘其中的內涵、哲理,表達對自然、社會、人生的感悟的一種文體。
        二、理解特點:
        形散:1、 取材自由:寫人,記事,繪景,狀物
            2、表現手法靈活多樣:象徵、襯托、對比
            3、表達方式不拘一格:往往以抒情為把敘述、描寫、議論、抒情融為一爐。
        神聚:主題集中鮮明
        三、散文的分類(1)抒情散文(2)記敘散文(3)議論散文 
        四、散文的線索
        散文線索就是文章結構的紅線。抓住線索,也就抓住了作者的思路。根據文章中心需要,可以以物為線,以事為線;可以以人為線,以情為線;也可以以時間為線,以地點為線。
        五、散文的主題
          散文的主題歸根結底就是作者對自然、社會或人生的感悟,把握住了作者融會在文章內容中的主觀感受,就能挖掘出文章的深刻意義。
        六、散文的語言 (1)質樸、自然(2) 生動、形象(3)深刻、雋永
           散文表現手法: 象徵 襯托 對比借景抒情 托物言志、詠物寄情 寓理於事 融情於事 先抑后揚 以小見大

        散文閱讀題型
        一、題目設題類
        1.題目的含義  答題格式(思路):表層含義是……,深層含義是……,(概括了……的事件)表達了……的思想感情,(暗示)揭示了……的主旨。
        2.題目的作用  答題格式(思路):內容上的作用,即題目含義(答題格式(思路)同上);結構上的作用,是否是線索。
        3.為文章擬一個題目  答題格式(思路):從以下幾個角度考慮(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(4)作者情感
        4.尋找線索  答題格式(思路):從以下幾個角度考慮(1)標題(2)文中反覆出現的事物(3)文中抒情議論語句(4)作者思想感情(5)某一人物的見聞感受
        二、情節設題類

        標題: 初三語文授課計劃及資料
        文件大小: 55K
        文件格式: zip
        作者: Rachel0818
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